在这里带着大家一起来梳理下，读题到底在读什么。

　　要点１：关注题干时间

　　题干给出的时间不一定是与材料的时间一致的。比如材料给我们的是１７年的数据，二题目问道的是１６年的数据。这种情况下我们都清楚求的是基期值。但是如果材料给了１７年全年，１７年１２月数据。而题目求得是１６年１－１１月的数据是，我们要能够想到使用去年全年减去去年１２月的数据。所以时间是第一个需要关注的。

　　要点２：关注题干统计指标

　　资料分析材料中会给出很多的统计指标，我们再看题目的时候要认真看。尤其要关注名称很接近的统计指标。比如试题中出现过社会消费品零售总额，商品零售额，这两指标我们要关注消费品和商品，这是他们有区别的地方。又比如说试题出现了面上项目科学基金，情面科学基金，地方人才科学基金，那我们就要关注面上、青年、地方人才这些不一样的地方。

　　要点３：关注题干涉及考点的关键字

　　当我们看到题干出现了Ａ比Ｂ多这种描述的时候，就要清楚题目是在求增长量或者增长率，如果是求具体带单位的数据，那就是增长量，如果是百分数，就是在求增长率；

　　当我们看到题干出现了“占”“在．．．中”这样的字眼，我们就要清楚题目是在考比重；

　　当我们看到题干出现了“平均每”这样的字眼，那就是在考平均数。

　　要点４：关注选项

　　例：２０１６年与２０１５年相比，我国新闻出版产业营业收入：

　　Ａ．增量提高，增速变小　　　Ｂ．增量减少，增速变小

　　Ｃ．增量提高，增速变大　　　Ｄ．增量减少，增速变大

　　这个选项及涉及到增长量，有涉及到了增长率，所以我们再计算的时候要运用到１４年的数据来表达１５年的增长量和１５年的增长率。

　　另外，多多关注选项会对我们的计算有一个明确的指导，选项数据之间隔的很接近，那就需要更加精确的计算，反之，选项之间隔的很远，就只要稍微估算一下即可。

　　所以各位同学在备考中，不妨把题干的时间、统计指标、关键字都梳理一遍。这样可以更快的梳理清楚题干。提高我们的做题效率。

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